LECTURA DEL POEMA. El guardián de huerto.
Descripción de la actividad.
Con la lectura del poema: «El guardián del huerto», los alumnos trabajarán varios aspectos:
– Conocerán quienes son los habitantes del huerto.
– Aprenderán las funciones del espantapájaros.
– Trabajarán la motricidad fina.
Objetivos de la actividad.
A través de la lectura del poema: «El guardián del Huerto» los alumnos trabajarán varios aspectos:
– Trabajar la comprensión lectora.
– Descubrir el medio natural.
– Desarrollar la motricidad fina.
Materiales necesarios
ACTIVIDAD 1. Reconocer los habitantes del huerto.
– En el aula nos sentamos en asamblea y realizamos las siguientes preguntas:
- ¿Qué podemos encontrar en un huerto?
- ¿Hay animales o insectos en los huertos?
– Hablamos sobre insectos como los gusanos, las mariquitas, las mariposas, las abejas
– Explicamos lo importantes que son los insectos para nuestros huertos:
- Los gusanos hacen que la tierra donde plantamos las plantas sea mucho mejor.
- Las mariquitas limpian las plantas de los insectos que se comen hojas.
- Las abejas y mariposas recogen el polen y lo reparten entre otras plantas, para que estas puedan florecer y dar frutos.
– Hablamos sobre los pájaros que pueden comerse nuestras cosechas.
– ¿Sabéis cómo podemos evitar que los pájaros se coman las hortalizas?
– Explicamos la función que tienen los espantapájaros: explicamos que su labor es ahuyentar a los pajaritos para que no se coman las semillas, las frutas y las verduras plantadas en el huerto.
– Explicamos que se pueden hacer comederos de pájaros alejados del huerto para que estos tengan su alimento y no se coman las semillas y hortalizas del huerto.
ACTIVIDAD 2. Lectura del Poema."El guardián del huerto"
ACTIVIDAD 3. Trabajar la motricidad.
Entregamos a los alumnos la ficha del espantapájaros.
– Coloreamos el espantapájaros.
– Con el punzón, repasamos el espantapájaros y lo desprendemos de la ficha.
– Cada alumno escribe su nombre en su espantapájaros.
– Pegamos un palo de madera (de helado) con pegamento o celo en la parte trasera del espantapájaros, dejando que sobresalga bajo los pies.
– El/la docente pegará en una lámina de papel continuo los espantapájaros. Con todos los espantapájaros en la lámina de papel continuo, podemos decorar o forrar las ventanas o la puerta de nuestra clase.
– También podemos pegar los espantapájaros en el pasillo del colegio, guiando el camino hacia el huerto. En este caso, no utilizamos el palo de helado para evitar tropiezos al pisarlos.
– Si lo preferís, podéis clavar los espantapájaros (previamente plastificados) en el huerto.
GALERÍA DE IMÁGENES.
